close

目的 : 此活動的應用性很廣,講師可自行挑選要著重在哪一個,我想到的有"創造力"、"創新思維"、"決策"、"覺察力"、"問題解決"...如果你有想到別的歡迎與我分享。

時間 : 20 mins

人數 : 不限

 教具 : 每個人五張卡片卡片內容如下。

•卡片1 : 1765 / A / 3
•卡片2 : B / 7 / 1766
•卡片3 : 12 / 1767 / C
•卡片4 : 1768 / D / 17
•卡片5 : E / 25 / 1769

進行方式 :

•唯一指令 : 請大家在1分鐘內將五張卡片排好
•活動結束,調查大家用何種方式排列卡片(註1)帶領討論。

註1 : 通常會有最多人用A.B.C...方式排列,其次是1965.1966....,幾乎沒有人會使用3.7.12...(隨機數字)

 帶領討論 :

•排列卡片的依據為何?
•為什麼他們沒有使用另外兩種排列方式?
•如果"隨機"也是一種規則,為什麼沒人選擇它?
•我們的思考受到什麼限制? (也許是自己的預設答案、也許是模仿他人、也許是只做自己熟悉的...)

參考自101 Games For Trainers

~歡迎與我分享帶領心得&經驗交流~

arrow
arrow
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 何艾咪 的頭像
    何艾咪

    Everyone's A Coach

    何艾咪 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()